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배움의 공간.

2009. 3. 31. 14:28 from 생각.

얼마전 시험준비 내용으로 핀란드 공교육이 어떻기에 성공했는가에 대한 기사를 리뷰했었다.
'뛰어난 아이들'에게 투자하기보다,
같은 학습내용에 대해, 그 '뛰어난 아이들'이 '천천히 하는 아이들'을 잘 할 수 있게 도와줌으로써 
교실 전체가 더 나은 결과를 가져온다는 이야기.

사실 요즘 한국교육을 생각하면,
마음이 너무 아프고 괴롭다.
왜 배움의 공간이 싸움의 공간이 되어야 하는건지.....
진정 이기고 지는 전투의 장에서만 아이들이 성장할 수 있다고 믿는걸까.
아니, 아이들의 성장에 관심은 있는건가.

요즘 일제고사니, 백지답안이니...
그런 기사들을 보면, 선뜻 읽어볼 생각이 들지 않는다.
이런 논의가 일어나는 발상이 무섭다.

내가 만났던 아이들은 정말 백지를 내고 싶거나, 공부가 하기 싫거나 했던 것 같지 않았다.
아이들이 궁금했던 것을 가르쳐주지 않는 학교가 지겨웠던 것 뿐이다.
내가 생각해도 왜 이런걸 가르쳐야 하는지 모르겠는데,
배우는 아이들은 오죽할까.

그런 내용을 억지로 삼키는 것만으로도 힘들텐데,
시험도 꼭.봐줘야 하고.
답안도 꼭. 성의있게 보이게 써줘야 하는 것.
아이들에게 너무 가혹하다.

시험지 찍어낼 힘과 돈이 있거든,
무엇을. 어떻게. 제대로 가르칠지 고민하는데나 쓰시지.


나는 비겁한 뒷자리에 서 있기에....

이 어려운 시기에,
아이들과 함께 해주는 교사들에게, 
말도 안되는 요구에 투쟁하는 그들에게,
그저 많이, 미안하다.

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